с. Кочережки. Кочерезький навчально-виховний комплекс "Кочерезька загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів - дитячий садок"

 





Курс фізики для профільних класів. Частина 1



 


Коментарі:

08.07.2020 - 11:45
 
Підручник в 2-х частинах: Х:, Нац. аэрокосм. ун-т ім. М. Є. Жуковського» «ХАІ», 2012. – 304 с. Посібник являє першу частину курсу лекцій, яку викладали у фізико-математичній школі та її філіях НАКУ ХАІ, виправлене і доповнене в 2019 р. – 330 с. У книзі викладені фізичні основи механіки з сучасної точки зору. Механіка, є загально фізичною теорією, викладена на основі уявлень про властивості геометрії простору-часу і спеціальної теорії відносності. Містить також інші розділи: «Механіка рідин і газів», «Основи молекулярно-кінетичної теорії», «Основи термодинаміки», «Зміна агрегатних станів речовин. Вологість». Включена також глава, яка присвячена розділам математики: "елементи векторної алгебри, математичний аналіз: диференціювання та інтегрування, біном Ньютона". Для учнів, які навчаються в профільних класах і широкого кола читачів, які вивчають поглиблено фізику.  
   



Інші книги з цього розділу:
Контрольний твір

Контрольний твір
Контрольний твір-опис

 
 
 
Вірші О. Теліги

Вірші О. Теліги
Вірші О. Теліги

 
 
 
Я и эмоции : методические рекомендации / Н. В. Амасович, С. В. Лауткина.- Витебск: ВГУ имени П. М. Машерова, 2019.-65 с.

Я и эмоции : методические рекомендации / Н. В. Амасович, С. В. Лауткина.- Витебск: ВГУ имени П. М. Машерова, 2019.-65 с.
Методические рекомендации "Я и эмоции", выполненные в рамках серии "Всё-знай-ка", позволяют познакомиться с разнообразными эмоциями и чувствами; ситуациями, когда человек их испытывает; учат выражать эмоции и чувства, объяснять свои эмоциональные переживания. Работа с материалами издания развивает в детях толерантность и эмпатию по отношению к другим людям. У детей закрепляются сведения о себе, частях своего тела, предметах личной гигиены, гендерной принадлежности формируются представления о здоровом образе жизни. В ходе работы мы учим детей оценивать своё настроение, свои и чужие поступки, закрепляем этикетные слова, развиваем словарь, фразовую и связную речь, формируем инклюзивную культуру.

 
 
 
Категорії